EagleBear2002 的博客

这里必须根绝一切犹豫，这里任何怯懦都无济于事

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题目描述

给定一个无向连通图，其节点编号为 $1$ 到 $N$，其边的权值为非负整数。试求出一条从 $1$ 号节点到 $N$ 号节点的路径，使得该路径上经过的边的权值的“XOR 和”最大。该路径可以重复经过某些节点或边，当一条边在路径中出现多次时，其权值在计算“XOR 和”时也要被重复计算相应多的次数。

直接求解上述问题比较困难，于是你决定使用非完美算法。具体来说，从 $1$ 号节点开始，以相等的概率，随机选择与当前节点相关联的某条边，并沿这条边走到下一个节点，重复这个过程，直到走到 $N$ 号节点为止，便得到一条从 $1$ 号节点到 $N$ 号节点的路径。显然得到每条这样的路径的概率是不同的并且每条这样的路径的“XOR 和”也不一样。现在请你求出该算法得到的路径的“XOR 和”的期望值。

输入格式

输入文件的第一行是用空格隔开的两个正整数 $N$ 和 $M$，分别表示该图的节点数和边数。紧接着的 $M$ 行，每行是用空格隔开的三个非负整数 $u,v$ 和 $w$。$(1\le u,v\le N$，$0\le w\le 10^9)$，表示该图的一条边 $(u,v)$，其权值为 $w$。输入的数据保证图连通。

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题目描述

为了提高智商，ZJY 开始学习概率论。有一天，她想到了这样一个问题：对于一棵随机生成的 $n (n \le 10^9)$ 个结点的有根二叉树（所有互相不同构的形态等概率出现），它的叶子节点数的期望是多少呢？

判断两棵树是否同构的伪代码如下：

$$ \def\arraystretch{1.2} \begin{array}{ll} \hline \textbf{算法 1}&\text{Check}(T1,T2) \ \hline 1&\textbf{Require: }\text{ 两棵树的节点}T1,T2\ 2&\qquad\textbf{if}\ \ T1=\text{null}\textbf{ or }T2=\text{null}\textbf{ then }\ 3&\qquad\qquad\textbf{return}\ \ T1=\text{null}\textbf{ and }T2=\text{null}\ 4&\qquad\textbf{else}\ 5&\qquad\qquad\textbf{return}\ \text{Check}(T1\to\mathit{leftson},T2\to\mathit{leftson}) \ & \qquad\qquad\qquad \textbf{ and }\text{Check}(T1\to\mathit{rightson},T2\to\mathit{rightson})\ 6&\qquad\textbf{endif}\ \hline \end{array} $$

输入格式

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题目描述

你正在玩你最喜欢的电子游戏，并且刚刚进入一个奖励关。在这个奖励关里，系统将依次随机抛出 $k$ 次宝物，每次你都可以选择吃或者不吃（必须在抛出下一个宝物之前做出选择，且现在决定不吃的宝物以后也不能再吃）。

宝物一共有 $n$ 种，系统每次抛出这 $n$ 种宝物的概率都相同且相互独立。也就是说，即使前 $(k-1)$ 次系统都抛出宝物 $1$（这种情况是有可能出现的，尽管概率非常小），第 $k$ 次抛出各个宝物的概率依然均为 $\frac{1}{n}$。

获取第 $i$ 种宝物将得到 $p_i$ 分，但并不是每种宝物都是可以随意获取的。第 $i$ 种宝物有一个前提宝物集合 $s_i$。只有当 $s_i$ 中所有宝物都至少吃过一次，才能吃第 $i$ 种宝物（如果系统抛出了一个目前不能吃的宝物，相当于白白的损失了一次机会）。注意，$p_i$ 可以是负数，但如果它是很多高分宝物的前提，损失短期利益而吃掉这个负分宝物将获得更大的长期利益。

假设你采取最优策略，平均情况你一共能在奖励关得到多少分值？

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题目背景

本题原版：P4921

题目描述

有 $n$ 对情侣来到电影院观看电影。在电影院，恰好留有 $n$ 排座位，每排包含 $2$ 个座位，共 $2n$ 个座位。

现在，每个人将会随机坐在某一个位置上，且恰好将这 $2n$ 个座位坐满。

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题目描述

甲乙两个人玩取石子游戏。他们面前有一堆共 $n$ 个石子，然后由甲先手，两人轮流从中取走石子：甲第一次取走的个数不能超过 $k$，接下来每个人取走的个数不能超过上一个人刚刚取走个数的 $2$ 倍。每人每次必须至少取一个石子。取走最后一个石子的人失败，另一方获胜。现在已知 $k$，请你求出在 $1$ 到 $N$ 中有多少整数 $n$ 使得甲在 $n$ 颗石子的游戏中有必胜策略。

输入格式

多组数据。

第一行一个正整数 $T$ 表示数据组数。

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题目背景

一个风和日丽的早晨，小 $\mathrm{S}$ 带着他的好朋友小 $\mathrm{A}$ 在小树林里面数树。

看着满树林的树，小 $\mathrm{S}$ 灵感一闪，想到了一道题目。

$$ \mathrm{Suddenly,\ Little\ S\ thought\ of\ a\ supercalifragilisticexpialidocious\ problem.} \ \mathrm{He\ wanted\ Little\ A\ to\ answer\ it.} $$

题目描述

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